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摘要： 高中留学，如何为申请美国大学做准备？高中留学，如何为申请美国大学做准备？申请美国大学的准备是不同，目标院校不同，你投入的经历，时间，参加的考试都不同。而且如果是高中留学，那么你的情...

1. 高中留学，如何为申请美国大学做准备？

高中留学，如何为申请美国大学做准备？

申请美国大学的准备是不同，目标院校不同，你投入的经历，时间，参加的考试都不同。而且如果是高中留学，那么你的情况目前就是美高。美高一般都是私立名校，所以你需要做好一下准备。

A：打好英文基础，不论是申请大学，还是自己学习，你的第一步是夯实你的英文基础。这个里面的操作细节包括了sat,但是如果你确定是美高的话，不用准备托福，不然推荐你从至少高一开始就要准备托福或者雅思考试。（美本更加建议托福）。

B：注重课外活动参加。美高给学生提供了大量的学习***和课外活动***一定要合理利用这些***提高自己的Leadership, critical thinking 诸如此类的软性实力。

C：加强科研能力培养，寻找机会参加带有科研，科技的项目。培养自己的科研能力以及学术能力。

D：在成绩，背景提升活动都准备的比较丰富的情况下，加上有其他的时间，可以参加一些能够获得大牛推荐信的项目。这样的申请就比较丰富了。

其实美本申请，并不负责，也就是标准化成绩：sat 托福 gpa

以及背景提升：PS CV 材料，以及获奖，推荐信，科研论文等

组成的一个立体的的申请总成。才能真正的凸显自己的竞争力！！

赴美留学本科，高中阶段的准备很关键，既关乎你是否可以申请到比较理想的学校，也关乎到你大学读得是否顺利，对将来谋职有什么影响。

君无戏言博客关注留学十数年，一直追踪国内留学名校南京外国语学校的同学。观察下来那些留学申请比较好，同时后来留学过程相对比较轻松顺利，并最终找到比较好工作的同学，都有以下几个特点：

一、从初三暑***开始就准备托福、sat，高中毕业时，有足够的词汇量，考sat, 获得比较高的分数，同时对大学阶段的学习，相对容易适应。

二、积极规划有含金量的活动和各类比赛，提升个人竞争力。

三、在准备标化考试的同时，注意平时校内成绩（GPA）。美国名校每年在中国录取的同学人数较少，著名中学的漂亮GPA是你问鼎这些名校的敲门砖。

四、家长和学生都要关注美国名校申请的技巧，尽可能找到能够提升孩子竞争力的机构。

这是国内高中申请美国大学的情况，关于在美国高中就读，申请美国名校，实际上很多情况跟国内高中申请美国大学很类似，只不过美国高中的成绩，美国大学更认可些，但是标准化成绩是硬道理，还有校内GPA, 也非常重要。***如在美国入读的高中，并不是美国榜上有名的名校，而且你在这个学校的GPA和各项活动并不是出类拔萃、名列前茅，未必有多大的帮助。申请美国大学，因为亚洲人在美国大学申请中，困难是比较大的。***如去美国读高中，还是要设法读一所排名比较好，知名度比较高的美国高中，更有利于申请美国大学。

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从最稳妥的方式说起吧，由于美国的高中四年，也就是说中国的初三已经是美国的高一，所以最合适的准备时间也就是中国的初一初二，这时候开始决定你将来是不是要走留学的路了，因为对大部分学生来说，两手准备的结果可能最后是两手都不够硬，没有发挥了个人优势。

决定走留学之路之后，那就是要根据自己的情况考哪个国家哪个大学的什么专业，专业虽然暂时还不太重要，但是如果想清楚了会对自己更有力。选择了不同的国家和大学意味着你要学习的课程是不一样的，英国的高校的话，最好还是走IB和A-Level的课程，北美呢就是AP和IB课程。由于Ap和IB考试系统不太一样，所以如果是北美学习AP课程，其实还可以更晚一两年，因为如果英语好的话，AP课程在北美也就是一年，学业过硬的话到高一准备都不晚。如果是IB，那么稳妥地备考的话至少提前两三年准备，因为国外他们走IB的路子的话，很多都是高一二为Pre-IB，预科课程，高三考试SL标准考试，高四可以考HL高级考试。

同时在这些考试期间，要把对应国家学校的雅思或者托福考了，最好是进入课程之前考了，这样不必在语言和专科知识同时需要进步的压力下前进。

还有就是选择留学要认清自己的优势，也就是说客观分析自己，如果你就是知识专长，那还是在中国高考你的主场作战吧。如果你是一个很有特色的学生，有学业专长也有个人特长，而且思想开放，没有被束缚成功，那么你适合留学。

其实还有一点，很多人忽略，就是独立生活学习能力强的，自我管理能力强的比较适合留学，要不然，就算你被录取了，将来也会在这些最基本的生存技能上吃亏。

最后，这是一个长期的过程，要具有长远的眼光和坚强的毅力，别走到最后一年了你又想改变方向，那是真的很晚了。

由于要决定方向的时期大部分学生还不够成熟，父母就更要冷静客观，不要跟风，留学的不一定就肯定有出息，高考的也不一定就埋没了人才，是金子在哪里都挡不住他的光芒。